当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作正处于关键时期。本报记者日前从我国多所涉海高校了解到，各校均把维护全校师生健康安全放在第一位，做好校园疫情防控。
创新学生管理及指导方式
摸排学生动向，加强校园管理，做好宣传、心理服务……连日来，各涉海高校多措并举，落实联防联控责任。
大连海洋大学第一时间组织各学院细致摸排学生总体情况，对各类学生信息实行“日报告”“零报告”制度，起草发布了《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情报送的通知》《致全体学生的一封信》《致全体学生家长的一封信》《关于寒假期间暂停学生返校的通知》《大连海洋大学新型冠状病毒肺炎疫情防控期间学生行为规范》，开通24小时防疫心理援助热线，发挥家校合力，加强学生教育、管理。
浙江海洋大学采用该校近期自主研发的“高校教学过程管理系统”实施疫情调查统计。该系统采用大数据统计方法，只要师生们完成填报，学校就能第一时间完成报表，既节省了时间，又减少了差错。据程序设计者港航学院唐志波教授介绍，该系统是在港航学院试用多年的学生动态管理系统基础上开发而来的。疫情发生后，唐志波和团队在与学校深入交流后，开发了“心系疫情”模块，协助学校完成信息的动态采集和统计。
广东海洋大学辅导员充分利用在线软件，让学生每日在线签到，了解学生实时地理位置动向，做好摸排管理。1月31日起，该校心理健康教育与咨询中心开通在线心理援助服务，每天通过服务平台在线咨询、心理援助互助qq群接受心理咨询，加强对学生的情绪疏导。
在中国海洋大学学生公寓楼的门口、楼内宣传栏、楼梯口等显眼位置，该校后勤保障处张贴了疫情期间注意事项，提醒留校学生遵守疫情期间各类规定，积极做好科学预防措施。据了解，该校仅后勤保障处新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组便下设综合协调组、饮食工作组、环境工作组、学生住宿组、职工工作组、疫情处置组、资源保障组7个工作组，全力做好留校师生管理及生活服务保障。
保障线上教学和就业指导
防疫期间，各涉海高校探索新举措，确保线上教学和就业指导工作顺利进行。
2月13日，在新冠肺炎疫情防控的关键时期，江苏海洋大学副校长严云洋通过微信视频会议，召集教学单位本科教学负责人等相关职能部门领导，重点落实疫情防控期间的线上教学工作，鼓励教师选择适合自己和学生的线上教学方式。
中国海洋大学依托在线教学平台OUC在线课程中心，将自3月2日起至学生正式返校期间，为学生提供结构化的线上课程资源。记者在该校官网上看到，在线教学平台的应用指南、使用攻略等一键可查。
上海海洋大学探索出融防疫、教学、办公于一体的“1+2+3”工作体系，即：一引，二扩，三加快。“一引”，即通过引进视频会议系统，为全校教职工搭建在线会议平台。“二扩”，即为确保师生校外开展教与学，及时协调商家进行VPN扩容；为避免交叉感染，第一时间拟定教室音频系统改造方案，为每个教师配备蓝牙话筒。“三加快”，即为避免在线图书访问量增加而造成数据下载不畅的问题，快速启动“CARSI认证”；为方便特殊时期进校审批工作的开展，开发在线进校审批应用，调试应用师生健康信息申报系统，并加快企业微信的推广应用；为方便师生在线办理相关手续，加快推进“一网通办”项目实施。
广东海洋大学教务处积极组织教师参与线上教育平台的在线教育主题培训系列直播课程，开展线上信息化教学能力培训，为新学期实施线上线下混合式教学做好充分准备。
江苏海洋大学优质课程助力线上教学，通过“爱课程中国大学MOOC”平台，免费向社会公众开放课程。首批推出的船舶与海洋工程导论、海洋环境立体监测与评价、卫星导航定位等16门课程涉及多个本科专业的公共课和专业课程。
就业是大多数应届毕业生最关心的头等大事。疫情防控期间，大连海洋大学、中国海洋大学等涉海高校明确暂停现场招聘活动，积极探索“线上招聘”模式，利用学校网站、微信公众平台等方式开展线上就业岗位精准推送活动。
为防疫贡献青春力量
“孩子别害怕，待在你的家。亲爱的爸爸妈妈，请听我的话，为了多些时光，请把口罩戴上吧……”
近日，大连海洋大学4名团员青年用活力满满的说唱声援武汉，由他们原创的抗疫歌曲《武汉 无畏》登上网易云音乐新歌榜。像他们一样，很多海洋学子为防疫做出了力所能及的贡献。
江苏海洋大学学生刘碧原，寒假返回家乡大理后，到肯德基实习工作。疫情暴发后，刘碧原工作的肯德基成为云南省疫情防控期间首批面向社会供餐的企业，为医院、政府机关、企事业单位等团体供应三餐。刘碧原每日准时出现在工作岗位上，确保配餐食品安全。他说：“疫情当前，我一定会积极响应号召，做好配餐，让一线工作人员吃得放心！”
2月1日起，甘肃省陇西县德兴乡营门村村口的“战疫”志愿岗上出现了一名年轻的“红马甲”，每当有车辆进村，这名“红马甲”总是及时迎上去，详细询问相关信息并记录在册。这名穿着“红马甲”的志愿者叫朱陇强，目前是浙江海洋大学海洋科学与技术学院Y18海科海洋生物与生物海洋专业的一名研究生。作为村里走出去的高学历人才，寒假回村后看到村里的“战疫”需求，他主动申请加入疫情防控工作。
